Tartalomjegyzék
EGYÜTTMŰKÖDÉSEINK
Munkánkat csak akkor tudjuk hatékonyan végezni, ha együttműködünk
azokkal az állami és civil szervezetekkel, amelyek az oktatás szereplőinek
jogait és érdekeit védik, számukra szolgáltatásokat nyújtanak. Alapelvünk,
hogy lehetőleg minden meghívásnak eleget tegyünk. Ezzel nemcsak az a
célunk, hogy munkánkkal minél többen megismerkedjenek, azt is szeretnénk,
ha az oktatási szereplőkkel párbeszédet folytathatnánk a jogokról és
kötelezettségekről, a konfliktusok hatékony, minden érintett méltóságát
tiszteletben tartó kezeléséről, feloldásáról. Beszámolónk mellékletében
ismertetjük azokat a konferenciákat, tanácskozásokat, amelyeken a hivatal
munkatársai részt vettek.
Természetesnek tartjuk az országgyűlési biztosokkal való együttműködést:
az állampolgári jogok országgyűlési biztosa, Dr. Gönczöl Katalin néhány
esetben kérte hivatalunkat, hogy indítsunk vizsgálatot egy-egy hozzá
benyújtott panasz kapcsán. A nemzeti és etnikai kisebbségi jogok országgyűlési
biztosával, Dr. Kaltenbach Jenővel rendszeresen egyeztettünk olyan ügyekben,
melyekkel a panaszosok mind a két hivatalt megkeresték. Közös vizsgálatot
két esetben indítottunk. 2000 tavaszán az Országgyűlés Oktatási és tudományos
bizottságának meghívására az oktatási jogok biztosa tájékoztatta a képviselőket
a hivatal addigi tevékenysége során szerzett tapasztalatairól, akik
számos javaslattal járultak hozzá munkánk hatékonyabbá tételéhez. A
bizottság felkérte az oktatási jogok biztosát, hogy hivatala éves beszámolóját
a bizottság tagjaival is ismertesse.
Az oktatási jogok biztosa a Köznevelési Tanács, az Országos Diákjogi
Tanács és az Országos Kisebbségi Bizottság üléseire is meghívást kapott,
amelyeken bemutatta a hivatal tevékenységét. Az országos kisebbségi
önkormányzatok segítségével lehetővé tesszük, hogy az eljárásunkról
szóló tájékoztató a kisebbségek nyelvén is elérhető legyen. Ezek a tájékoztatók
internetes honlapunkon is hozzáférhetőek lesznek. Gyermekvédelmi intézmények
meghívására előadásokat tartottunk eljárásunkról, e tájékoztatók nyomán
számos konkrét ügyben is együttműködtünk.
A "más fogyatékossággal" élő gyermekek helyzetének megismeréséhez nagyban
hozzájárult a Pozitív Országos Egyesülettel kialakított együttműködésünk.
Közös tanácskozásunk eredményeképpen hivatalunk néhány konkrét ügy megoldásában
is segítséget tudott nyújtani, míg az egyesület hivatalból indított
vizsgálatunkhoz szolgált fontos információkkal.
A Diákközéletért Alapítvány Diákjogi forródrót néven olyan internetes
szolgáltatást nyújt, amelynek segítségével a diákok választ kaphatnak
oktatási jogokkal kapcsolatos kérdéseikre. Tekintettel arra, hogy a
jogszabályok értelmezése, a jogi tanácsadás nem tartozik hivatalunk
hatáskörébe, internetes honlapunkról az ez iránt érdeklődő látogatók
a Forródróthoz fordulhatnak. Az alapítvány honlapjáról pedig elérhető
hivatalunk azok számára, akik ügyük kivizsgálását kérik. A Hallgatói
Önkormányzatok Országos Konferenciájának jogsegélyszolgálatával is hasonló
megállapodást készítettünk elő.
A Diákszolgálat nevű civil szervezet hírplakátjain rendszeresen tájékoztatja
a diákokat az érdeklődésükre számot tartó kérdésekről. Felkérésükre
több alkalommal összefoglalót készítettünk gyakran előforduló oktatási
jogsértéseket feltáró ügyeinkről. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetével
együttműködési megállapodást kötöttünk, és ezt több más szakszervezettel
is készülünk megtenni. Szükségesnek tartjuk, hogy az érdekeikben sérelmet
szenvedett pedagógusok is megkapják a szükséges segítséget, mivel hatáskör
hiányában az ilyen jellegű ügyekben nem járhatunk el. Ugyanakkor a szakszervezetek
is tudomást szerezhetnek olyan ügyekről, amelyekben hivatalunk nyújthat
megfelelő segítséget, ilyenkor a szakszervezetek javasolják a pedagógusoknak,
hogy panaszukkal forduljanak az oktatási jogok biztosához.
A Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogvédő Irodától két olyan ügyet kaptunk,
amelyben úgy ítélték meg, hogy a mi eszközeink célravezetőbbek lehetnek,
mint a peres eljárás kezdeményezése. Az elmúlt esztendőben egy kiadvány
megjelentetését is támogattuk. Az Alapítvány az Emberi Jogok és Béke
Oktatásáért újra megjelentette a hiánypótlónak tekinthető "Kezdő lépések.
Tananyag az emberi jogok oktatásához" című könyvet. Az Amnesty International
kiadványának magyar fordítása gyakorlati példákkal nyújt szakmai segítséget
a pedagógusoknak, az ott bemutatott gyakorlatokkal, játékokkal az emberi
jogok megértésének közös élményét nyújthatja.
Egyre nagyobb nemzetközi érdeklődést tapasztalunk hivatalunk működése
iránt. Egyik munkatársunk részt vett egy konfliktuskezeléssel foglalkozó
képzésen Cipruson, ahová számos pályázó közül választották ki. Az Európai
Unió iskolai demokráciával foglalkozó nemzetközi szemináriumán több
előadást tartottunk. A fentiek alapján elmondhatjuk, hogy az oktatás
szereplőinek számos országos, regionális és helyi szervezetével találkoztunk,
hatóságokkal és civil szervezetekkel építettünk ki munkakapcsolatot,
és a jövőben hasonló szellemben kívánunk dolgozni.
Tartalomjegyzék
előző 
