Beszámoló 2001
Törvénytár     OM rendelet     Oktatási törvény   





A tanulói jogviszony megszűnése

A tanulói jogviszony csak a közoktatási törvényben szabályozott esetekben és az ott előírt módon szűnhet meg.(3) Ha az iskola nem tartja be e garanciális jelentőségű rendelkezéseket, az minden esetben az oktatási jogok sérelméhez vezet.

Egy szülő gyermeke ügyében kérte állásfoglalásunkat. A pedagógusok fekete pontokkal büntették a rossz magaviseletű tanulókat. Az iskolában a szülővel közölték, hogy még öt fekete pontot szerezhet a gyermeke, azután el kell vinnie őt az iskolából. Tájékoztattuk a szülőt, hogy a jogszabályok alapján ilyen módon nem kerülhet sor gyermeke tanulói jogviszonyának megszüntetésére. (K-OJOG-631/2001.)

A jogszabályok szerint megszűnik a nem tanköteles korú diákok tanulói jogviszonya, ha harminc tanítási óránál többet mulasztanak igazolatlanul. Korábban a mulasztásokról szóló fejezetben már bemutattuk, a tanulói jogviszony megszűnésének feltétele, hogy az iskola eleget tegyen értesítési kötelezettségének. Ennek elmulasztása esetén a jogviszony megszűnése az oktatási jogok sérelmét okozza. (K-OJOG-196/2001., K-OJOG-269/2001., K-OJOG-254/2001.)

A hivatalunkhoz érkező beadványokból kiderült, esetenként előállhat olyan helyzet, hogy egy tanuló iskolája - tanulmányi vagy egyéb - követelményeit nem tudja teljesíteni, ezért a pedagógusok szerint tanácsosabb, ha tanulmányait másik intézményben folytatja. Ha a szülő elfogadja az iskola érveit, dönthet úgy, hogy gyermekének másik iskolát keres. Amennyiben mégis úgy határoz, hogy e lehetőséggel nem kíván élni, az iskola egyoldalúan nem szüntetheti meg a tanulói jogviszonyt. Gyakori jelenség, hogy rossz magaviseletű tanulók esetén az igazgató azt tanácsolja, hogy a szülők inkább keressenek másik iskolát gyermekük számára. Az oktatási jogok megsértése akkor mutatható ki, ha a szülő szabad akarata nem érvényesülhet a döntés során, hanem az iskola valamilyen módon kényszert alkalmaz. E kényszer leggyakoribb megjelenési formája, amikor az intézményvezető azzal bírja rá a szülőt a tanulói jogviszony megszüntetésére, hogy ellenkező esetben fegyelmező intézkedéseket alkalmaznak a gyermekkel szemben, végső soron pedig fegyelmi eljárás során szüntetik meg a jogviszonyt. Az igazgatók általában azzal érik el a magatartási problémákkal rendelkező tanulók eltávolítását, hogy a szülőt meggyőzik arról, kedvezőbb lesz gyermeke számára az, ha előmenetelét nem nehezíti fegyelmező intézkedések alkalmazása, fegyelmi büntetés kiszabása.

A hivatalunkhoz forduló szülő gyermeke magatartási problémák miatt több ízben kapott figyelmeztetést. Tanév végén az igazgató közölte a szülővel, hogy a tantestület döntése értelmében keressenek másik iskolát a diáknak. Vizsgálatunk alatt a tanulót beíratták egy másik intézménybe, ahonnan nem kívánt visszatérni. Az igazgató figyelmét felhívtuk arra, hogy a jövőben a tanulói jogviszony megszüntetésénél a jogszabályoknak megfelelően járjanak el. (K-OJOG-391/2001.)

Szülők számos más ügyünkben is sérelmezték gyermekük eltanácsolásának módját. (K-OJOG-17/2001., K- OJOG-31/2001., K-OJOG-137/2001., K-OJOG-153/2001., K-OJOG-456/2001., K-OJOG-572/2001.) Az eltanácsolás, bár semmiféle jogi kötőerővel nem bír, mégis komoly hatást tud gyakorolni a szülőre. A szülő és az iskola képviseletében eljáró igazgató helyzete ugyanis rendkívül eltérő. A szülő ilyenkor nincs alkupozícióban, hiszen nem kíván gyermekének rosszat, nem akarja, hogy egy esetleges ellenséges környezetben legyen kénytelen tanulni. Az iskola részéről érkező hasonló felszólítás nyomán látszólag a szabad iskolaválasztás jogával él, amikor elviszi gyermekét más intézménybe, valójában azonban nyomásnak enged, mert úgy érzi, nincs más lehetősége. Ezzel a megoldási móddal az iskola jogilag szabályozott eljárásokon kívüli útra tereli az ügyet, amelynek pedig jogilag szigorúan kötött rendben kellene zajlania. Így megfosztják a tanulót azoktól a garanciáktól, amelyek a fegyelmező intézkedések alkalmazásához, illetve a fegyelmi eljárás lefolytatásához kapcsolódnak. Álláspontunk szerint az eltanácsolás kényszerrel párosuló megoldásának nem szabad előfordulnia a közoktatási intézményekben. A tanulók kötelességszegő magatartásának szankcionálására az iskolának rendelkezésére állnak a jogszabályokban rögzített lehetőségek (pl. fegyelmi eljárás), ha indokoltnak tartja, élhet velük. Az eltanácsolás azonban még ilyen esetben sem alkalmazható. Amennyiben eljárásunk során felmerült az igazgatók hasonló magatartása, az megalapozta, hogy a kérdést megvizsgáljuk. A gondot többnyire az okozta, hogy az igazgató felszólítása gyakran négyszemközt hangzott el, így ez bizonyítási nehézséget okozott. A szülők sokszor már csak akkor fordultak hivatalunkhoz, amikor engedve az igazgatói nyomásnak, gyermeküket átíratták egy másik iskolába, és nem kívánták, hogy a jogsértő intézményben folytassa tanulmányait.

(3) A közoktatási törvény e rendelkezéseitől való eltérésre csak a nem helyi önkormányzat, illetve a nem állami szerv által fenntartott intézmények esetén van lehetőség.

előző
következő

  OKTATÁSI JOGOK BIZTOSÁNAK HIVATALA
  1055 - Budapest, Szalay u. 10-14.; e-mail: panasz@oktbiztos.hu

Impresszum  
Főoldal