Szakképzés
A szakképzés területének elsődleges jogforrása a szakképzési törvény,
amely a szakképzés intézményeiként határozza meg a szakközépiskolát, a
szakmunkásképző iskolát, a szakiskolát, valamint a speciális szakiskolát.
A felsorolt intézmények azonban egyben közoktatási intézmények is, amelyekre
a közoktatási törvény, valamint a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet hatálya
is kiterjed. A szakképzési törvény hatálya alá eső intézményekből hozzánk
érkező panaszok azon része, amelyben közoktatási jog sérelmét kifogásolták,
az előző fejezetben került tárgyalásra. A fentieknek is lehet következménye
az a tény, hogy a hivatalunkhoz érkezett panaszok közül továbbra is a
tisztán szakképzési jellegű ügyek száma a legkevesebb.
Ilyen ügynek ugyanis csak azokat tekintjük, amelyekben a szakképzési
jogszabályokban biztosított jog sérelmével fordultak hozzánk. E jogszabályok
bizonyos kérdéseket a közoktatási törvénytől eltérően szabályoznak, illetve
tartalmaznak olyan rendelkezéseket, amelyek kizárólag a szakképzésre vonatkoznak.
Tisztán a szakképzés területéhez tartozó kérdés a szakképzésben részt
vevő tanulók szakmai gyakorlati képzése. A szakképzési törvény határozza
meg a tanulók gyakorlati foglalkoztatására vonatkozó legfontosabb szabályokat.
Tapasztalataink szerint több vonatkozásban okozott problémát az, hogy
a tanulók, illetőleg a szülők nem rendelkeznek elegendő információval
a gyakorlati képzéssel kapcsolatos jogi szabályozásról. A 2002. évben
kérdésként merült fel, hogy a tanulók gyakorlati képzését csak a szakképző
iskola szervezheti-e meg, továbbá az, hogy jár-e díjazás a tanulóknak
a szakmai gyakorlat keretében elvégzett munka után.
A szakképzési törvény a gyakorlati képzés tekintetében is különbséget
tesz iskolai rendszerű és iskolarendszeren kívüli szakképzések között.
Az iskolai rendszerű szakképzés keretében végzett szakmai gyakorlat a
törvény 15. § (3) bekezdése szerint minden olyan szakképző iskolában vagy
a szakképző iskolával kötött megállapodás, továbbá tanulószerződés alapján
minden olyan gyakorlati képzést végző jogi személy, jogi személyiséggel
nem rendelkező gazdasági társaság, illetőleg egyéni vállalkozó által fenntartott,
illetőleg működtetett gyakorlóhelyen megszervezhető, illetőleg folytatható,
ahol a gyakorlati követelményekre való felkészítés jogszabályban előírt
feltételei biztosítottak. A szakképzési törvény 27. § (1) bekezdése szerint
a gyakorlati képzésre a tanuló és a gazdálkodó szervezet közötti gyakorlati
képzés céljából megkötött írásbeli tanulószerződés alapján is sor kerülhet.
Amennyiben tehát a tanuló iskolai rendszerű szakképzésben vesz részt,
tanulószerződés megkötésével lehetősége van a szakmai gyakorlatot nem
az iskola szervezésében végezni.
Az iskolarendszeren kívüli szakképzések tekintetében a szakképzési törvény
úgy fogalmaz, hogy a tanuló és a szakképzést folytató intézmény képzési
szerződésben határozza meg a képzés helyét. Ebben az esetben tehát a kérdést
a képzési szerződés rendezi.
Az iskolai szakmai gyakorlat keretében végzett munka után járó díjazásra
vonatkozóan szintén a szakképzési törvény tartalmaz szabályozást. A törvény
48. §-a szerint a szakképzésben tanulószerződés nélkül részt vevő tanulót
az összefüggő szakmai gyakorlat időtartamára díjazás illeti meg. A tanítási
év közbeni gyakorlatért a tanulók részesülhetnek díjazásban, ez azonban
nem kötelező. A díjazás feltételeit és mértékét a szakmai képzést folytató
intézmény működési szabályzatában, illetve a gazdálkodó szervezettel kötött
megállapodásban kell meghatározni. Amennyiben a szakmai gyakorlatra tanulószerződés
alapján kerül sor, a gazdálkodó szervezet a tanuló részére pénzbeli juttatást
köteles fizetni. A tanuló pénzbeli juttatásának havi mértéke - függetlenül
az elméleti, illetőleg a gyakorlati képzési napok számától - 2001-ben
a minimálbér legalább hét százaléka, 2002-ben a minimálbér hat százaléka.
A pénzbeli juttatás évfolyamonkénti összegét a tanulószerződésben kell
meghatározni. (K-OJOG-201/2002.)
Az előzőekben már idéztük a szakképzési törvény azon rendelkezését, amelynek
értelmében a gyakorlati képzés minden olyan iskolai vagy egyéb más gyakorlóhelyen
megszervezhető, ahol a gyakorlati követelmények teljesítéséhez szükséges
feltételek biztosíthatók. A törvény 20. §-a továbbá úgy rendelkezik, hogy
a gyakorlati képzést szervező - eltérő megállapodás hiányában - köteles
a gyakorlati képzés követelményeire való felkészítéshez, illetőleg a gyakorlati
vizsgához szükséges tárgyi eszközöket és személyi feltételeket biztosítani.
Tapasztalataink szerint azonban a szükséges személyi és tárgyi feltételeket
nem minden gyakorlati képzési helyen biztosítják az előírtak szerint,
s ez a szakképzésben résztvevők oktatási jogainak sérelmét okozhatja.
| Egy szülő azért fordult
hivatalunkhoz, mert megítélése szerint annak a cégnek a laboratóriumában,
amelyben fogtechnikusnak készülő gyermeke gyakorlati oktatása zajlik,
nem biztosítják a megfelelő színvonalú szakmai képzéshez szükséges
személyi és tárgyi feltételeket. A szülő azt állította, gyermeke
ezért a félévi vizsgára is csak külső segítséggel tudott felkészülni.
Tájékoztattuk a szülőt, hogy a szakképzési törvény 19/A. § (2) bekezdése,
illetve 30. § (3) bekezdése értelmében a gazdálkodó szervezetnél
folyó gyakorlati képzés felügyeletét és a képzésre vonatkozó rendelkezések
megtartásának ellenőrzését az illetékes területi gazdasági kamara
látja el. A szülőnek tehát a megyei kereskedelmi és iparkamarához
kell fordulnia panaszával. (K-OJOG-287/2002.) |
Az államilag elismert szakképesítéseket az Országos Képzési Jegyzékről
szóló 7/1993. (XII. 30.) MüM rendelet sorolja fel. A rendelet tartalmazza
a szakmai vizsgára bocsátás általános és - ha szükséges - speciális feltételeit.
Ilyen feltételek lehetnek például az iskolai, illetőleg szakmai előképzettség,
az előzetes szakmai gyakorlat, a betöltött életkor, egészségügyi alkalmasság
vagy nyelvvizsga-bizonyítvány. A szakképzési törvény továbbá felhatalmazza
az egyes szakképzésekért felelős minisztereket, hogy a különböző szakképzésekre
vonatkozóan meghatározzák, és jogszabály formájában kiadják a szakmai
és vizsgakövetelményeket. Az egyes szakképzések tekintetében ezen jogszabályok
határozzák meg azt, hogy a tanulók mely követelmények teljesítése után
szerezhetnek szakképesítést igazoló bizonyítványt.
Tapasztalataink szerint a szakképzésben részt vevő végzős tanulók számára
a legtöbb problémát a nyelvvizsga-követelmény teljesítése okozta. A 2002.
évben számos tanuló fordult hozzánk azzal a kérdéssel, hogy kell-e nyelvvizsga-bizonyítvánnyal
rendelkezniük ahhoz, hogy az iskola szakmai vizsgára bocsássa őket. A
beadványozókat a fenti jogszabályok alapján tájékoztattuk a szakképzésükre
előírt nyelvvizsga-követelményekről. (K-OJOG-41/2002., K-OJOG-183/2002.,
K-OJOG-248/2002.)
| Egy szakképző intézmény
tanulói azt sérelmezték, hogy iskolájuk alapfokú "C" típusú nyelvvizsgát
kér tőlük a szakmai vizsgára bocsátás feltételeként. Kifogásolták
továbbá, hogy az Oktatási Minisztérium elutasította az iskola arra
vonatkozó kérelmét, hogy a képzésre vonatkozóan változtassák meg
a követelményeket oly módon, hogy a szakmai vizsgát nyelvvizsga
nélkül is le lehessen tenni. Sérelmezték végül, hogy a főiskolai
hallgatóknak velük ellentétben lehetőségük van arra, hogy nyelvvizsga-bizonyítvány
hiányában is államvizsgázzanak. A panaszosok megítélése szerint
ezzel a szakképzésben részt vevő tanulókat hátrányos megkülönböztetés
éri. Beadványukban azt kérték, hogy az oktatási jogok biztosa engedélyezze
számukra a szakmai vizsga letételét az előírt nyelvvizsga hiányában.
Az intézmény vezetője nyilatkozatában tájékoztatta hivatalunkat
arról, hogy bár az adott képzésre vonatkozóan az Országos Képzési
Jegyzékről szóló 7/1993. (XII. 30.) MüM rendelet nem ír elő nyelvvizsgát,
az iskola azt az ipari és kereskedelmi szakképesítések szakmai és
vizsgakövetelményeiről szóló 18/1995. (VI. 6.) IKM rendelet alapján
kéri a tanulóktól, amely szerint a szakmai vizsgára bocsátás egyik
feltétele a legalább alapfokú, "C" típusú állami nyelvvizsga vagy
azzal egyenértékű nyelvvizsga angol vagy német nyelvből.
Álláspontunk szerint az iskola a jelenleg hatályos jogszabályok
előírásai szerint járt el, amikor a panaszosoktól még a szakmai
vizsga megkezdése előtt kérte a fenti rendelet által előírt nyelvvizsgát.
Nincs arra lehetőség, hogy egyes iskolák vagy képzések tekintetében
az Oktatási Minisztérium, illetőleg az oktatási jogok biztosa engedélyezze
a szakmai vizsga letételét az előírt nyelvvizsga hiányában. Az,
hogy a főiskolai hallgatók államvizsgázhatnak nyelvvizsga nélkül,
álláspontunk szerint nem eredményez a panaszosok számára hátrányos
megkülönböztetést, hiszen a jogalkotó nem ugyanazon alanyi kör tekintetében
állapított meg eltérő követelményeket. Egy akkreditált felsőfokú
szakképzés és egy főiskolai képzés esetében továbbá más a képzés
jellege és célja, a követelmények tekintetében tehát a nyelvvizsgára
vonatkozóan is indokolt lehet az eltérés. A fentiek alapján az ügyben
oktatási jogsérelem nem volt megállapítható. (K-OJOG-278/2002.)
|
A szakképzési törvény 12. § (1) bekezdésének értelmében szakképesítést
igazoló bizonyítványt az kaphat, aki eredményes szakmai vizsgát tett.
A szakmai vizsga szabályait a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól
és eljárási rendjéről szóló 26/2001. (VII. 27.) OM rendelet tartalmazza.
A rendelet 33. § (2) bekezdése értelmében a szakképesítés megszerzéséhez
javítóvizsgát kell tennie annak a vizsgázónak, aki a szakmai vizsgán vagy
a pótlóvizsgán a szakképesítésért felelős miniszter által meghatározott
vizsgarészből, illetőleg egy vagy több - esetleg valamennyi - tantárgyból
elégtelen osztályzatot, illetőleg érdemjegyet kapott. A rendelet fenti
szakaszának (6) bekezdése ugyanakkor kimondja, hogy a sikertelen szakmai
vizsga és a javítóvizsga ugyanazon vizsgaidőszakban, illetőleg a vizsgaidőszakoktól
eltérő időben szervezett szakmai vizsga esetében a vizsga befejezését
követő harminc napon belül nem tehető le.
| Egy szakképző intézmény
tanulói fordultak hozzánk az alábbi panasszal. Sikertelen szakmai
vizsgájuk után soron kívül szerettek volna javítóvizsgát tenni annak
érdekében, hogy a szakképesítés birtokában minél hamarabb el tudjanak
helyezkedni. A szakképesítésért felelős miniszter által irányított
minisztérium oktatási osztályán azonban azt a tájékoztatást kapták,
hogy a soron kívüli vizsgához szükséges engedélyt csak akkor kapják
meg, ha ahhoz előzőleg az oktatási miniszter hozzájárul. Az Oktatási
Minisztérium Szakoktatási Főosztályának állásfoglalása szerint,
amennyiben a beadványozók szakképesítéséért felelős miniszter által
kiadott jogszabály a sikertelen szakmai vizsgára vonatkozóan a fenti
rendelkezéseken túl más szabályokat nem állapít meg, úgy ugyanazon
vizsgaidőszakban, illetőleg harminc napon belül újabb vizsgára az
Oktatási Minisztérium sem adhat engedélyt. A fentiekről tájékoztattuk
a panaszosokat. (K-OJOG-370/2002.) |
A vizsgázók számára nemcsak az okozhat problémát, ha elégtelen osztályzatot
szereznek a szakmai vizsgán. Amennyiben a szakmai vizsga vizsgabizottságának
döntése nem jogszerű, az minden esetben a vizsgázók oktatási jogainak
sérelmét okozza. Ezért garanciális jelentősége van annak, hogy a tanulók,
illetve szüleik a vizsgabizottság döntése ellen jogorvoslattal élhetnek.
A közoktatási törvény 84. § (5) bekezdése értelmében ugyanis a szakmai
vizsga vizsgabizottságának döntése, intézkedése vagy intézkedésének elmulasztása
(a továbbiakban együtt: döntés) ellen a szülő, illetve a tanuló a Országos
Közoktatási Értékelési és Vizsgaközponthoz - a döntést követő három munkanapon
belül - jogszabálysértésre hivatkozással törvényességi kérelmet nyújthat
be. A törvényességi kérelmet a Országos Közoktatási Értékelési és Vizsgaközpont
három munkanapon belül bírálja el.
| Egy diák fordult hozzánk,
mert a szakmai vizsga szóbeli részén tizenhat fős csoportjukból
mindenki megbukott. A tanuló azért kifogásolta a szakmai vizsgabizottság
döntését, mivel a vizsga írásbeli része a csoport minden tagjának
sikerült. A fentiek alapján tájékoztattuk a beadványozót a rendelkezésre
álló jogorvoslati lehetőségről. (K-OJOG-371/2002.) |
|